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春雨润物“疫”路同行 云端研修助力成长
2020-05-01 16:58:06   来源:   评论:0 点击:

潜 江 市 广 播 电 视 大 学潜江市中小学教师继续教育中心工 作 简 报第17期(总第638期)潜江电大(市继教中心)办公室 2020年5月1日春雨润物疫路同行 云端研修助力成长——袁伶俐名师工作室4月线
潜  江  市  广  播  电  视  大  学
潜江市中小学教师继续教育中心
工 作 简 报

 
 
 
第17期(总第638期)
潜江电大(市继教中心)办公室                2020年5月1日
 

春雨润物“疫”路同行   云端研修助力成长

——袁伶俐名师工作室4月线上课堂教学研讨活动小结
 
        人间四月芳菲尽,云上桃花始盛开。4月30日,为充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,更好地促进老师们相互交流和共同发展。袁伶俐名师工作室开展了四月线上课堂教学研讨活动。工作室导师郑磊主任、工作室全体核心成员、曹禺小学全体语文教师、园林三小全体语文教师以及袁伶俐名师工作室部分学员参加了此次线上教学研讨活动。
        本次活动的主题是“中段线上阅读教学的实践探索”。工作室核心成员杨红霞老师利用腾讯会议教学平台线上授课《巨人的花园》。杨老师在这节课上,努力创设了一种和谐、融合的人文氛围,让整节课成为了学生展现个性、表现个性、培养个性和塑造个性的舞台,充分体现了“以人为本”。课堂上,杨老师让朗读成为学生阅读学习探究的重要手段,让学生在自读自悟、主动探究中读懂这篇意蕴深刻的童话,让每一位学生的心灵都为之一颤,为他们点燃心中的一盏明灯,让他们学有所获。一堂精彩的线上直播课,令所有听课老师们回味无穷。
        活动中,听课老师以饱满的热情深入课堂;评课老师以专业的眼光提出建议。网络教学研讨活动如春风细雨滋润了孩子们的心田,也似春日暖阳温暖了老师们的内心。
        市小学语文教研员、工作室导师郑磊主任为本节课进行了全面的点评,他指出在童话故事的教学中,我们应该把握关键词语,抓住语文要素做到以下几点:一是要启迪儿童的思维;二是要开拓阅读的视野;三是要温暖儿童的心灵。用童话的思维解释童话,努力构建语言美、结构美、人性美的课堂。
        最后,工作室主持人袁伶俐校长对本次活动进行了总结。她希望老师们继续紧扣工作室探索的四重模式,准确把握阅读与习作的梯度教学。让每一次研讨活动都能促进老师们的成长。
        四月,疫霾渐尽。这次疫情之下的线上活动将成为我们教学生涯中的一次特别体验。工作室全体成员们将一路学习,一路成长,一路创新,共同迎接袁伶俐名师工作室更加美好的明天!

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