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以示范成长的姿态坚定前行
2020-10-21 10:59:16   来源:   评论:0 点击:

潜 江 市 广 播 电 视 大 学潜江市中小学教师继续教育中心工 作 简 报第51期(总第672期)潜江电大(市继教中心)办公室 2020年10月21日以示范成长的姿态坚定前行 后疫情时代,湖北名师张安芳
潜  江  市  广  播  电  视  大  学
潜江市中小学教师继续教育中心
工 作 简 报

 
 
 
第51期(总第672期)
潜江电大(市继教中心)办公室                2020年10月21日
 
以示范成长的姿态坚定前行
 
        后疫情时代,湖北名师张安芳工作室紧紧锁定“扩大辐射”目标,积极与市教育培训联动、与国培项目联动,在时光的行走中,以示范成长的姿态,引领更多教师迈向新的征程。
与潜江市幼儿教师暑期全员培训联动
        为加快我市学前教育发展,认真贯彻实施幼儿教师素质提升工程,潜江市中小学教师继续教育中心组织开展了两期幼儿教师暑期集训,全市公民办幼儿园均选派2人参加了培训学习。工作室主持人张安芳、核心成员于霞积极参与,担任授课专家,进行专题讲座,用专业引领学员们点滴进步。授课形式活泼,深受学员欢迎。
        2020年7月13日至14日,主持人张安芳以《聚焦新时代幼儿园教师专业知识结构化》为题,进行了专题讲座,内容包括:1.专业知识结构化现状与梳理;2.专业知识结构化实践与提升;3.专业知识结构化调整与补充。
        2020年8月13日至15日,主持人张安芳进行《家园“慧”沟通》的专题讲座,分为:1.家园“慧”沟通概念植入;2.家园“慧”沟通方法探寻;3.家园“慧”沟通实践操作。
        同期8月13日至15日,核心成员于霞进行了《幼儿园一日活动的组织与实施》专题讲座,主要内容有:1.科学地安排幼儿一日活动;2.专业地组织幼儿一日活动;3.有效地落实幼儿一日活动;4.深刻地反思幼儿一日活动。
与国培计划(2020)培训项目联动
        金秋九月,国培项目逐一启动。工作室顾问万莉、主持人张安芳、核心成员于霞、张学琴积极参与“国培计划(2020)”非学前教育专业教师专业补偿培训项目,为来自荆门、荆州等地教师200多人进行专业培训,学习形式丰富,内容切合学员需求,干货满满,深受学员欢迎。
         2020年9月17日,张安芳担任授课专家,主讲《幼儿园保教规范与一日常规》专题。从“为什么要规范地建立常规?有哪些规范的常规?如何规范地建立常规?”三个层面为着眼点,以解读“规范”与“常规”为突破口,通过典型案例,拓宽学员认知,引领学员结合自身深入思考,拨云去雾,获得成长。授课时长4学时。
        同期9月18日,核心成员于霞担任授课专家,主讲《幼儿园社会领域学习与教育》专题。从“解读社会领域目标”“了解幼儿学习特点”“掌握教育实施策略”三个方面引领学员对幼儿社会领域学习与发展有了全新的认识:在一个个案例中,学员们理解了如何在一日活动中挖掘社会领域教育价值;在游戏互动中体验合作的快乐,规则的重要;在现场模拟教学中清楚了社会领域集体教学应该把握的关键。授课时长达4学时。
        同期9月24日,工作室顾问、市机关幼儿园园长万莉接待国培班学员入园观摩学习。万园长结合学员实际需求与专业发展高度,整合优质资源,部署活动安排,指导现场教学活动组织实施,为学员们提供了专业优质的现场培训。活动仪程由工作室核心成员于霞主持。
        同期9月24日,核心成员张学琴担任授课专家,为国培学员现场执教工作室课题研究课例《大班社会领域:合作玩球真快乐》。活动后,张学琴紧密结合本次活动案例,引领学员解读活动设计意图、目标确立、环节策略等,帮助学员厘清集体教学活动的基本设计思路。国培项目班主任邓霁岚(江汉艺术职业职院国培项目负责人、教授)给予张学琴的现场教学与课后反思高度评价:为学员提供了专业范本。要求学员活动结束后,进行举一反三的尝试:围绕本次活动“玩球”,进行同主题、不同领域的“同课异构”。
        秋阳不燥,秋风正好。让我们满怀对学前教育的激情,坚定前行!

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